Од 13. до 19. септембра 2026. године, град Сивас у Турској постао је простор за учење, истраживање и међународну сарадњу захваљујући тренингу у оквиру програма Ерасмус+ који је организовао Џумхуријет Текнокент. Учесници из Србије, Турске, Марока, Египта и Финске окупили су се да би боље разумели дигитално здравље и добробит, развили практичне вештине за суочавање са изазовима нашег хиперповезаног живота и научили како да те методе пренесу младима и локалним заједницама. Током тренинга, омладински радници, едукатори и учесници истраживали су како технологија утиче на наше свакодневно ментално и физичко здравље, док су заједно креирали стратегије за јачање свесног и уравнотеженог односа са дигиталним окружењем. Програм је пружио динамичну, практичну платформу на којој су интерактивне методологије, укључујући форум театар, приповедање поред логорске ватре, точкове емоција и тактилне вежбе заземљења, коришћене да се у безбедном и подржавајућем окружењу уђе у дубину сложених дигиталних питања.
Током радионица, група се бавила неколиким кључним психолошким и бихевиоралним изазовима које обликује савремена технологија. Проучавали смо сајберхондрију и тренутну инфодемију, анализирајући зашто само претраживање медицинских савета на интернету често појачава анксиозност и зашто је изградња снажних вештина процене онлајн извора од кључног значаја. Истраживали смо како стална изложеност брижљиво одабраним токовима информација подстиче FOMO (страх од пропуштања) и бескрајно скроловање лоших вести, наглашавајући улогу дигиталних граница и намерних офлајн активности у заштити свакодневног менталног здравља. Концепт дигиталне амнезије показао је како прекомерно ослањање на личне уређаје може утицати на памћење, што јача потребу да се сачувају критичко мишљење и самостално решавање проблема. Поред тога, дискусије о еко-анксиозности показале су како се преплављујући осећаји у вези са климатским питањима могу претворити у продуктивне акције заједнице које воде млади, кроз партиципативне оквире.
Тренинг је био заснован на оквиру DigComp 2.2, који обухвата његове основне области компетенција: информациону и податковну писменост, комуникацију и сарадњу, креирање дигиталног садржаја, безбедност и решавање проблема. Кључни закључак ових сесија био је да то што је неко „дигитални урођеник“ не значи аутоматски да поседује дигиталну или здравствену писменост. Иако нам савремени алати омогућавају да у секунди дођемо до огромне количине информација, умеће процене поузданости извора, препознавања пристрасности и филтрирања дезинформација остаје вештина коју је потребно активно учити и подучавати.
Поред теоријског и интерактивног учења, пројекат је пружио драгоцен непосредан увид у локалну здравствену инфраструктуру. Студијска посета болници Универзитета Џумхуријет у Сивасу омогућила је први поглед на то како Турска користи дигиталне технологије и савремене системе управљања да би унапредила пружање здравствене заштите. Још један од врхунаца било је испробавање ПАПБИЛ теста, иновативног алата који анализира отиске прстију како би пружио увиде засноване на подацима о атлетским способностима. Пошто је освојила више награда на ТЕКНОФЕСТ-у, ова технологија истакла се као јасан пример тога како се дигитална иновација може применити на људске перформансе и спортску науку.
Осим образовног програма, пројекат је био и богато интеркултурално искуство. Рад уз вршњаке различитог порекла омогућио је размену идеја, професионалних алата и личних перспектива, чиме су постављени темељи за будућа међународна партнерства и трајна пријатељства. Учешће у овом програму директно је допринело развоју кључних вештина фацилитације, анализе и комуникације, уз упознавање са савременим оквирима неформалног образовања који се могу применити у локалном раду са младима. На крају, пројекат је био снажан подсетник да дигитално здравље није само питање уређаја и софтвера, већ људи, понашања, критичког мишљења и начина на који бирамо да живимо уз технологију. Финансирано кроз програм Ерасмус+, ово искуство је још једном показало вредност међународне размене у оснаживању младих, како лично, тако и професионално.